En ce mois d’avril plein de vitalité, la Fondation pour l’Éducation du Chinois de Genève (CIG) a organisé avec succès une activité thématique « Journée internationale de la langue chinoise » sur le campus de Necker. Près de 70 élèves âgés de 5 à 12 ans y ont participé, découvrant le charme de la langue et de la culture chinoises à travers une expérience immersive.
Des conférences pédagogiques aux activités culturelles, jusqu’au tir à la corde printanier plein d’énergie, le chinois n’a pas seulement été « appris », mais aussi « vécu » et « apprécié ».
1. Conférences adaptées à l’âge : faire entrer le chinois dans l’univers des enfants
L’événement a débuté par une conférence sur le thème « Le chinois aux Nations Unies ».
Les enseignants ont adapté leurs méthodes selon l’âge des élèves :
- Pour les plus jeunes : histoires et questions interactives pour comprendre la signification de la Journée de la langue chinoise
- Pour les autres : présentation du chinois comme langue officielle de l’ONU et de son rôle sur la scène internationale
Dans une ambiance détendue, les enfants ont compris que :
Le chinois n’est pas seulement une langue de communication quotidienne, mais aussi un pont essentiel reliant le monde.
2. Expérience culturelle : ressentir la beauté des traditions par la pratique
La cour de l’école s’est transformée en un espace culturel riche en éléments chinois. Les enfants, en groupes, ont participé à différentes activités, découvrant la culture traditionnelle par la pratique.
✦ Estampage : toucher les motifs orientaux
Les enfants ont reproduit des motifs traditionnels sur papier grâce à la technique de l’estampage, découvrant la beauté unique des motifs chinois.
✦ Mise en couleur : donner vie au style traditionnel
À partir de dessins inspirés de l’esthétique chinoise, les enfants ont exprimé leur imagination à travers les couleurs.
✦ Découpage : un monde dans chaque coup de ciseaux
Des formes simples aux motifs symboliques, les enfants ont exploré l’art du découpage et ont été émerveillés par les possibilités offertes par une simple feuille de papier rouge.
Grâce à ces expériences, la culture est devenue concrète, visible et créative.
3. Activité spéciale de printemps : la joie du tir à la corde
Si les activités culturelles étaient douces, la suite a été pleine d’énergie et de rires : le tir à la corde.
En tant que sport traditionnel chinois, il est peu courant en Suisse. Pour beaucoup d’enfants, c’était une première découverte et participation.
Dès le début du jeu—
Les cris d’encouragement et les chants ont résonné, les enfants unissant leurs forces.
Après la fin, ils en redemandaient encore : « Une autre fois ! »
La joie pure et l’esprit d’équipe en ont fait l’activité la plus populaire de la journée.
Semer les graines de la culture par l’expérience
De « comprendre le chinois » à « vivre la culture » puis à « participer avec joie », cette matinée printanière a permis aux enfants d’acquérir non seulement des connaissances, mais aussi un lien émotionnel et une identité culturelle.
Le chinois n’est pas seulement une langue scolaire.
Il peut être un découpage entre les mains,
une œuvre d’estampage,
ou encore un jeu de tir à la corde dont on ne veut pas la fin.
À l’avenir, CIG continuera à proposer des activités variées et enrichissantes pour faire rayonner la langue chinoise à l’étranger et nourrir les rêves des enfants.
